Magazine N° 622 - Février 2007

L'École polytechnique

Dans ce numéro :

L'École polytechnique

Les défis de l'Enseignement supérieur et de la Recherche au XXIe siècle

par Gilles de ROBIEN

Tout va beau­coup plus vite s’agis­sant de la con­nais­sance, car elle est immatérielle. C’est donc le plus rapi­de qui l’emportera dans cette com­péti­tion, pas néces­saire­ment celui dont la taille est la plus importante. Cette très grande rapid­ité crée des frac­tures entre nos pays, des ten­sions au sein de nos sociétés. C’est pourquoi cette mon­di­al­i­sa­tion de…
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L'enseignement supérieur français à l'heure de la mondialisation

par Jacques LESOURNE (48)

Un système complexe Ceux qui réduisent notre enseigne­ment supérieur à deux grands ensem­bles, les uni­ver­sités et les grandes écoles, gom­ment une bonne part de la complexité :  • il existe au sein de l’u­ni­ver­sité des écoles, notam­ment d’ingénieurs, et des fil­ières d’en­seigne­ment pro­fes­sion­nel comme le droit ; • les études médi­cales avec notam­ment les CHU con­stituent de fait une enclave…
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Quelle recherche dans une grande école d'ingénieurs ? Qualité et pertinence

par Jean-Claude LEHMANN

Une école d’ingénieurs est un étab­lisse­ment d’en­seigne­ment supérieur. Sa fonc­tion pre­mière est donc de for­mer des jeunes gens qui seront plus tard les cadres de la fonc­tion publique et des entre­pris­es. À ce titre elle a au moins trois bonnes raisons de dévelop­per des activ­ités de recherche… plus une pour l’É­cole polytechnique !
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Le paysage offert par la loi de programme pour la recherche

par Romain SOUBEYRAN

Dans un con­texte très forte­ment con­traint par l’é­tat des finances publiques, le Pacte et la loi appor­tent ain­si une vis­i­bil­ité sur les moyens publics qui seront con­sacrés à la recherche. Chaque année, un mil­liard d’eu­ros sup­plé­men­taires y sera injec­té, pour porter la dépense de l’É­tat de 18,6 à 24 mil­liards d’eu­ros entre 2004 et 2010.…
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Une École engagée dans une profonde mutation pour répondre aux défis du XXIe siècle

L’É­cole a pour mis­sion en effet de for­mer de futurs respon­s­ables de haut niveau, à forte cul­ture sci­en­tifique et humaine, des­tinés à jouer un rôle moteur dans le pro­grès de la société, par leurs fonc­tions dans les entre­pris­es, les ser­vices de l’É­tat et la recherche. Appui indis­pens­able à cette mis­sion de for­ma­tion, son cen­tre de…
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L'École polytechnique et l'international

2002... 2006... 2011 Face au défi international, une évolution résolue pour affirmer sa place

par Xavier MICHEL (72)

Cet exem­ple traduit bien les para­dox­es qui car­ac­térisent l’É­cole aujour­d’hui : elle béné­fi­cie d’une recon­nais­sance incon­testée en France qui lui assure sans effort un recrute­ment de qual­ité, avec des élèves qui la choi­sis­sent d’ailleurs sans trop se préoc­cu­per par avance de ce qu’ils y fer­ont ; ses anciens élèves sont appré­ciés pour leurs com­pé­tences, par les entre­pris­es…
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L'enseignement à l'École polytechnique

La recherche sur le campus Polytechnique

Thales : le pari de la proximité et de l’ouverture

par Bertrand DEMOTES-MAINARD (80)

Le pari Lorsque l’ac­cord s’établit en 2002 entre Denis Ranque et Yan­nick d’Escatha, les prési­dents de Thales et de l’É­cole, le pro­jet de cam­pus rénové de l’X en est encore à son début : il fal­lait donc croire qu’une dynamique puis­sante se met­trait en place pour per­me­t­tre à ce ter­ri­toire, riche en exper­tis­es sci­en­tifiques, de gag­n­er en…
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ParisTech* : un grand projet pour la France du XXIe siècle

par Bertrand COLLOMB (60)

Et il est vrai que les grandes écoles d’ingénieurs français­es dis­posent d’atouts considérables : • forte sélec­tiv­ité des étu­di­ants qui per­met en par­ti­c­uli­er de rentabilis­er les moyens mobil­isés en évi­tant des échecs tardifs et donc coûteux ; • un pro­jet péd­a­gogique orig­i­nal visant à for­mer des ingénieurs général­istes aptes à assur­er rapi­de­ment de fortes responsabilités ; • un suivi péd­a­gogique très…
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Contrat pluriannuel 2007-2011 : le point de vue des entreprises

par Jean-Martin FOLZ (66)

Il serait man­i­feste­ment pré­somptueux de pré­ten­dre exprimer de façon unique le point de vue de l’ensem­ble des entre­pris­es : elles sont à l’év­i­dence si dif­férentes par la nature de leurs activ­ités, par la géo­gra­phie de leurs marchés et de leurs implan­ta­tions, par leurs principes d’or­gan­i­sa­tion et par la diver­sité des per­son­nes qui les composent.
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Le contrat pluriannuel 2007-2011

L’É­cole avec son Cen­tre de recherche entend jouer un rôle majeur dans le paysage de l’en­seigne­ment supérieur mon­di­al et s’im­pos­er comme un étab­lisse­ment uni­ver­si­taire de pre­mier plan en main­tenant et en faisant con­naître ses exi­gences sur le plan académique : sélec­tion des meilleurs étu­di­ants en sci­ences, recrute­ment du corps enseignant par­mi les sci­en­tifiques les plus bril­lants,…
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La Banque

Huit grandes tendances mondiales appelées à changer l'économie bancaire

par Jean-Christophe MIESZALA, Stéphano VISALLI, Félix WENGER

L’âge des marchés de capitaux Les act­ifs financiers mon­di­aux devraient qua­si­ment quadru­pler et pass­er de 136 000 mil­liards de dol­lars en 2004 à plus de 500 000 mil­liards de dol­lars en 2020. Cette crois­sance des act­ifs financiers va dépass­er celle du PIB. Banque d’in­vestisse­ment, ges­tion d’ac­t­ifs et banque privée en prof­iteront massivement. La crois­sance est…
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La consolidation des Bourses de valeurs en Europe*

par Chiheb MAHJOUB, Hugues BESSIÈRE

Les récents pro­jets de fusion entre Bours­es de valeurs en Europe ont soulevé de nom­breuses inter­ro­ga­tions et débats à tous niveaux : con­sid­éra­tions nationales, con­ver­gence régle­men­taire, valeur pour les actionnaires… C’est pourquoi, il sem­ble oppor­tun de recen­tr­er le débat sur les impacts stratégiques et opéra­tionnels de telles con­sol­i­da­tions pour tous les util­isa­teurs des Bours­es et des…
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Expressions

Les Armées au service des jeunes en difficulté

par Dominique MOYEN (57)

Chaque année 20 000 jeunes en risque de marginalisation
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Arts, Lettres et Sciences

Les Indispensables de la Mécanique Quantique

La mécanique quan­tique est un des grands mythes intel­lectuels de notre temps. Une des raisons fréquem­ment invo­quées est la com­plex­ité de sa for­mu­la­tion math­é­ma­tique, qui ne per­met qu’à un cer­cle très restreint d’initiés d’accéder à ses secrets. Des causeries avec des lycéens m’ont con­va­in­cu que ce qui est sub­til dans la mécanique quan­tique n’est pas…
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Requiem

Il y a trente ans déjà, Clau­dio Abba­do avait enreg­istré une ver­sion de référence du Requiem de Ver­di. Mais le spec­ta­cle que ce DVD repro­duit, enreg­istré à l’occasion du cen­te­naire de la mort de Ver­di en 2001 dans la belle salle de la Phil­har­monie de Berlin, est excep­tion­nel et sans aucun doute la réal­i­sa­tion de…
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La fourmi et la cigale

On ren­con­tre des gens qui vont au théâtre pour s’imbiber de grands sen­ti­ments et com­mu­nier à l’exaltation des droits de l’homme. D’autres, ou les mêmes, avec le des­sein de se viv­i­fi­er l’intellect en par­tic­i­pant à la pen­sée post­mod­erne. Cer­tains pour­tant y vont tout bon­nement pour pass­er un moment agréable, ce qui ne les empêche pas,…
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Musiques de joie

Deux quatuors
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Ouvrages de Michel Malherbe (50)

C’est au cours de réu­nions d’X‑Afrique que j’ai décou­vert les tal­ents cachés de notre cama­rade Michel Mal­herbe, ingénieur général des Ponts et Chaussées, mais aus­si eth­no­logue, lin­guiste et auteur de nom­breux ouvrages sur les peu­ples, leur langue, leur cul­ture ou leur religion.
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Dieu a-t-il besoin de l’écrivain ?

Claire Daudin, anci­enne élève de l’École nor­male supérieure, agrégée et doc­teur ès let­tres, pub­lie un essai en forme de ques­tions et de répons­es et nous pro­pose une étude de trois grands auteurs, Péguy, Bernanos et Mau­ri­ac, dont les œuvres auront été autant de pro­fes­sions de foi, clamées dans un mode et en un temps où…
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Être juif et français

Le rab­bin Haïm Kor­sia, aumônier israélite de l’armée de l’Air et de l’École poly­tech­nique vient de pub­li­er aux Édi­tions Privé Être juif et français, ouvrage qui con­stitue une mag­nifique somme sur la vie et l’œuvre de l’ancien grand rab­bin de France, Jacob Kaplan. Une vie de combats Né en 1895, com­bat­tant des deux guer­res mon­di­ales,…
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Gagner sa vie sur Internet en Afrique comme en France

Alain Ducass , prési­dent de X‑Afrique (http://x‑afrique.polytechnique.org/) nous rap­pelle que la vie est pleine de sagesse, d’amour et de beauté mais aus­si de tra­vail. Il fait remar­quer cepen­dant que le taux d’activité de la pop­u­la­tion française a bais­sé de 8 % entre 1975 et 1995 même s’il reste rel­a­tive­ment élevé (74,5 % en 1995 – 2005). Face…
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Il est nécessaire d’espérer pour entreprendre

On imag­ine le plaisir qu’a eu Thier­ry de Mont­br­i­al à com­pos­er les chapitres de cet ouvrage en choi­sis­sant – par­mi les nom­breux livres, arti­cles, con­férences ou dis­cours, académiques ou autres, qu’il a pub­liés ou pronon­cés – les élé­ments de cette mosaïque, de ce patch­work : ren­con­tres per­son­nelles, réflex­ions divers­es, hori­zons d’avenir – sur fond d’un opti­misme…
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Requiem K 626

Niko­laus Harnon­court est un des chefs du vingtième siè­cle qui a eu le plus d’influence sur la direc­tion d’orchestre et l’interprétation musi­cale. Il est en effet un des pio­nniers qui ont ten­té de retrou­ver le son des instru­ments et des orchestres du XVIIIe siè­cle, et de repro­duire les styles d’interprétation de cette époque. La créa­tion…
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