Après trois ans de tâton­ne­ments, le com­merce élec­tro­nique appa­raît de moins en moins comme une simple réplique du maga­sin phy­sique dans l’univers vir­tuel, pas plus qu’un pro­lon­ge­ment du concept tra­di­tion­nel de vente…… 

Les inva­riants péda­go­giques Sous l’im­pul­sion de l’a­vè­ne­ment des « nou­velles » tech­no­lo­gies, de l’é­vo­lu­tion des cri­tères de pro­duc­tion, de la réor­ga­ni­sa­tion des entre­prises…, les métiers, même les plus tra­di­tion­nels, se trans­forment. Des besoins multiples…… 

Un nou­veau contexte d’évolution rapide Les méthodes péda­go­giques sont res­tées pra­ti­que­ment les mêmes depuis que le monde est monde : une struc­ture hié­rar­chique magister/étudiants, dans laquelle une des pré­oc­cu­pa­tions du Maître est de transmettre…… 

Dans tout l’u­ni­vers du mul­ti­mé­dia, le domaine qui a connu ces der­nières années la crois­sance la plus ful­gu­rante est sans conteste celui de l’In­ter­net et du micro-ordi­­na­­teur connec­té en réseau. Selon Cox Technologie,…… 

Il y a de cela trois ans, Guillau­min (80) et moi-même avons fon­dé Net­gem sur la vision que, demain, chaque foyer serait équi­pé d’un rac­cor­de­ment rapide et per­ma­nent à l’In­ter­net, per­met­tant à…… 

Si le télé­phone, le ciné­ma et les enre­gis­tre­ments sonores (disques) ont fait leur appa­ri­tion avant la fin du siècle der­nier, il a fal­lu attendre la deuxième moi­tié de notre siècle pour voir……