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De Polytechnique à l’histoire de la Marine : mon expérience de l’université
Pour Bernard Lutun (74), l’entrée dans la carrière de l’histoire s’est faite par le corps de l’Armement et plus particulièrement par les arsenaux du Giat et l’histoire de la Marine, sujets d’une…
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Les X et la pratique de l’histoire diversité ou communauté d’approches ?
Le présent dossier entend mettre en lumière la place qu’occupe l’histoire dans la formation et les activités des X, en se fondant sur trois formes de rapport entre les X et l’histoire…
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Enseignement de l’histoire à l’X : agir aux sources des sciences
L’École polytechnique offre aux élèves du cycle ingénieur la possibilité d’être initiés à la recherche historique sur les sciences et techniques contemporaines. Cette démarche pédagogique leur permet de développer des compétences rarement…
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Pourquoi enseigner l’histoire de l’art à l’X
L’histoire de l’art enseignée aux élèves polytechniciens est là pour leur apporter, plus qu’un décryptage des grandes œuvres d’art de l’Humanité, l’exposition de la double conquête de l’émancipation des formes et de…
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Statistiques, modélisation mathématique, URSS : itinéraire d’un X historien
Au commencement du choix de l’histoire comme carrière par Alain Blum fut la rencontre avec deux professeurs et leur domaine : Hervé Le Bras (63) dans un séminaire de démographie et les conférences…
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Quand l’École polytechnique initie à l’histoire
Vincent Guigueno (88) montre le rôle du compagnonnage notamment polytechnicien dans son évolution vers l’histoire. Il rencontre véritablement cette discipline à Polytechnique grâce aux historiens professionnels dont il suit les cours. Comment es-tu…
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De l’X à l’histoire de l’architecture, des sciences et des techniques
La variété des thèmes historiques traités par les polytechniciens historiens n’empêche pas d’y trouver une filiation avec la formation polytechnicienne, notamment le lien avec les savoirs scientifiques et techniques. Pourquoi suis-je devenu…
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Polytechnicienne, architecte, chercheuse puis historienne de la ville
C’est par l’architecture et grâce aux cours reçus notamment à l’X et aux Ponts que Nathalie Roseau (87) est venue à l’histoire, qu’elle définit comme une science totale. En France, les années…
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La Sabix : au service de la riche histoire de la bibliothèque de l’X
La Sabix, Société des amis du musée, de la bibliothèque et de l’histoire de l’École polytechnique, allie depuis 35 ans des activités de recherche et de publications à l’organisation d’événements pour mettre…
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Polytechnicien, économiste, comment j’ai fini historien de la photographie
Après une carrière d’économiste puis de chasseur de têtes, Marc Lenot (67) s’est lancé dans une carrière d’historien de l’art et est devenu docteur en histoire de la photographie expérimentale. Ici s’ouvre…
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