Un grand système sociotechnique, le système électrique

Dossier : À quoi sert la science ?Magazine N°696 Juin/Juillet 2014
Par Yves BAMBERGER (66)

Fai­sons une rapide pro­me­nade à la décou­verte du sys­tème élec­trique. Nous par­ti­rons de la pro­duc­tion cen­tra­li­sée, puis, pas­sant par le réseau de trans­port et celui de la dis­tri­bu­tion, nous en par­vien­drons aux usages.

C’est là l’héritage du XXe siècle. L’arrivée de la pro­duc­tion dis­tri­buée, des NTIC et de la déré­gu­la­tion en induit une trans­for­ma­tion plus ou moins bien maîtrisée.

REPÈRES

Lorsque nous appuyons sur un interrupteur, nous ne pensons pas aux millions d’éléments du système, qui, depuis les barrages ou les centrales et via les réseaux, font que la lumière s’allume. Nous ne pensons pas aux dizaines de milliers de personnes qui travaillent pour faire fonctionner ce système.
Nous ne pensons pas non plus que ce système est le fruit des découvertes et des réalisations de nombreux savants, inventeurs et ingénieurs. Ni qu’il mobilise l’électromagnétisme, la thermodynamique, la mécanique des solides et des fluides, la neutronique, la chimie, la science des matériaux et les mathématiques, et bien sûr l’économie.

Produire et transporter

Les cen­trales hydro­élec­triques au fil de l’eau ou avec un réser­voir sont le royaume de la méca­nique des fluides incom­pres­sibles et du génie civil, même si les par­ties méca­niques et élec­triques sont évi­dem­ment indispensables.

Dans les cen­trales ther­miques clas­siques, la phy­sique et la chi­mie de la com­bus­tion consti­tuent le point de départ. La ther­mo­dy­na­mique appa­raît pour gérer les ren­de­ments. Le génie méca­nique joue ensuite le rôle principal.

Dans les cen­trales nucléaires, la phy­sique nucléaire, les cou­plages irra­dia­tion-ther­mique- méca­nique (des écou­le­ments et des struc­tures) s’ajoutent aux pro­blé­ma­tiques des cen­trales clas­siques. Leur concep­tion a néces­si­té nombre d’expérimentations et de simulations.

L’opérateur de réseau sait assurer jusqu’en bout de ligne une alimentation de qualité

Pour toutes les cen­trales, comme pour tout ce que l’homme fabrique, les déve­lop­pe­ments de la science des maté­riaux et des tech­niques de fabri­ca­tion et de construc­tion jouent un rôle clé.

Le réseau de trans­port à très haute ten­sion est le sup­port de la mutua­li­sa­tion de la pro­duc­tion et de la consom­ma­tion, il garan­tit la sûre­té de notre ali­men­ta­tion en élec­tri­ci­té et l’optimisation de nos fac­tures. Maillé, il trans­porte l’électricité vers les grandes zones de consom­ma­tion ; une vente d’électricité de la France à l’Allemagne passe par­fois par la Bel­gique ou la Suisse.

Le réseau de dis­tri­bu­tion, arbo­res­cent à par­tir de postes de trans­for­ma­tion du réseau de trans­port, conduit le cou­rant jusqu’aux comp­teurs de nos loge­ments et de nos bureaux. Grâce aux lois de l’électrotechnique et mal­gré les varia­tions de la consom­ma­tion, l’opérateur de réseau sait, sauf excep­tion, assu­rer jusqu’en bout de ligne une ali­men­ta­tion de qua­li­té en termes de ten­sion et d’intensité, et cela de manière sécurisée.

De l’éclairage à la climatisation

Le pre­mier usage de l’électricité fut l’éclairage, public et pri­vé, avec l’invention et le déploie­ment de la lampe élec­trique, lar­ge­ment dus à Edi­son. C’est l’effet Joule qui le rend pos­sible, par le rayon­ne­ment qu’il pro­voque lors de l’incandescence du fila­ment chauf­fé par le courant.

Le chauf­fage élec­trique uti­lise lui aus­si cet effet, soit grâce à des convec­teurs qui élèvent la tem­pé­ra­ture de l’air, soit par l’intermédiaire de pan­neaux qui rayonnent en infrarouge.

Prévoir la veille pour le lendemain en prenant en compte la vie du pays

La fameuse « pointe élec­trique » des soirs d’hiver, dénon­cée par cer­tains, lar­ge­ment due en fait aux chauf­fages d’appoint des mai­sons non chauf­fées à l’électricité, va être dépas­sée par les pointes aléa­toires liées à l’usage des éner­gies renou­ve­lables (éoliennes, pho­to­vol­taïque) pro­mues par les mêmes.

Enfin, les pompes à cha­leur, de plus en plus uti­li­sées dans le monde pour le chauf­fage et la cli­ma­ti­sa­tion, et pour la récu­pé­ra­tion de cha­leur dans l’industrie, sont fon­dées sur des cycles ther­mo­dy­na­miques de fluides qui changent de phase.

Les cen­trales hydro­élec­triques sont le royaume de la méca­nique des fluides. © Oli­vier White

Un défi permanent

L’une des spé­ci­fi­ci­tés du sys­tème élec­trique est qu’il contient peu de moyens de sto­ckage. Il faut donc assu­rer à chaque ins­tant l’équilibre entre pro­duc­tion et consom­ma­tion de manière sûre (avoir des marges sur les capa­ci­tés des lignes, avoir des réserves de pro­duc­tion à la hausse et à la baisse) et stable (évi­ter des situa­tions où l’indisponibilité impré­vue d’une ligne ou d’une cen­trale pro­vo­que­rait un écrou­le­ment en cascade).

Stocker et turbiner

L’outil dominant de stockage dans le monde est constitué par les stations de pompage-turbinage (STEP) qui sont des centrales hydrauliques où l’eau est pompée d’un lac inférieur vers un lac supérieur lorsque l’électricité est peu chère puis turbinée ensuite.

Cela néces­site des pré­vi­sions plu­ri­an­nuelles pour mettre en place les moyens néces­saires, mais aus­si des pré­vi­sions de la veille pour le len­de­main pre­nant en compte la vie du pays, le dis­cours à venir du pré­sident de la Répu­blique ou le match au Stade de France en pas­sant par la météo et les prix de pro­duc­tion. Il y a là, pour les afi­cio­na­dos du genre, de beaux modèles de simu­la­tion et d’optimisation sous contraintes, avec des échelles de temps et d’espace (Europe, France) diversifiées.

Les actions en temps réel sont de la res­pon­sa­bi­li­té de l’opérateur du sys­tème (en France, le Centre natio­nal d’exploitation du sys­tème du réseau de trans­port d’électricité) qui dis­pose de télé­in­for­ma­tions et de télé­com­mandes, mais aus­si d’outils per­for­mants de simulation.

En France, la puis­sance totale des STEP est envi­ron 5 GW, soit un peu moins de 5 % de la puis­sance totale du système.

Un progrès permanent

En ce début du XXIe siècle, tous les sous-sys­tèmes du sys­tème élec­trique clas­sique voient leurs per­for­mances pro­gres­ser. Les tur­bines hydrau­liques dépassent des ren­de­ments de 90 %, les cen­trales à gaz des ren­de­ments de 60 %, les pompes à cha­leur atteignent des per­for­mances à faire rétros­pec­ti­ve­ment fré­mir Carnot.

Par ailleurs, les éner­gies renou­ve­lables, solaires, éoliennes et marines, vont faire pas­ser le nombre de points de pro­duc­tion en Europe de quelques mil­liers à des cen­taines de mil­lions, et, bien maî­tri­sées, elles pour­raient contri­buer à trai­ter les pro­blé­ma­tiques du déve­lop­pe­ment durable. Les nou­veaux usages, notam­ment celui des véhi­cules hybrides, rechar­geables ou élec­triques, peuvent per­mettre de réduire les émis­sions de gaz à effet de serre, la pol­lu­tion aux par­ti­cules fines ain­si que les impor­ta­tions de pro­duits pétroliers.

Investir dans les réseaux

Pour aller plus loin, il s’agit d’abord d’investir dans les réseaux, en par­ti­cu­lier dans le réseau de dis­tri­bu­tion qui devient un réseau de cir­cu­la­tion de l’électricité, la pro­duc­tion pho­to­vol­taïque sur les toits pou­vant à cer­taines heures de la jour­née inver­ser le sens du cou­rant. Il faut donc modi­fier les pro­tec­tions de ces réseaux, intro­duire de nou­veaux cap­teurs (pour que l’opérateur du réseau de dis­tri­bu­tion puisse jouer son rôle au ser­vice des consom­ma­teurs), bref mettre en place ce qu’on appelle aujourd’hui dans le jar­gon inter­na­tio­nal des smartgrids.

Onze millions de cumulus

Un des leviers peu coûteux pour influencer la courbe de consommation est de mobiliser les chauffe-eau à accumulation. EDF le fait depuis plus de cinquante ans en faisant fonctionner automatiquement aux heures creuses plus de 11 millions de cumulus dans nos logements pour ceux qui ont choisi l’option correspondante. Cela mobilise plus de 10 GW pendant plusieurs heures (plus que les STEP) et utilise sur l’année près de 5% de la consommation.
Il est paradoxal que la réglementation thermique dans le neuf, la RT2012, interdise de facto l’installation de nouveaux cumulus, donc d’une capacité de stockage supplémentaire « gratuite », qui pourrait être couplée à la production des renouvelables, obligeant par là même à installer des chauffe-eau au gaz plus de cinq fois plus émetteurs de CO2.

Renforcer le stockage

Il faut ensuite ren­for­cer la robus­tesse de fonc­tion­ne­ment d’ensemble du sys­tème pour qu’il puisse assu­rer un rôle tou­jours plus effi­cace, que ce soit en termes d’équilibre entre pro­duc­tion et consom­ma­tion ou de prise en compte des modi­fi­ca­tions rapides de la pro­duc­tion renou­ve­lable intermittente.

On peut assu­rer tout ou par­tie de ces régu­la­tions grâce aux cen­trales hydrau­liques, fos­siles ou nucléaires.

Chauffe-eau à accumulation
Chauffe-eau à accu­mu­la­tion, une capa­ci­té de sto­ckage à domicile.

On peut aus­si choi­sir d’effacer la pro­duc­tion renou­ve­lable si elle trop forte et si elle met le sys­tème en dan­ger, ou de ren­for­cer la flexi­bi­li­té ou la capa­ci­té d’effacement d’une par­tie de la consom­ma­tion pour dif­fé­rentes durées, ou de ren­for­cer la capa­ci­té de sto­ckage cen­tra­li­sée ou décentralisée.

Ces diverses solu­tions tech­niques ont des coûts spé­ci­fiques et elles concernent des acteurs différents.

Des choix politiques

Le choix, ou plu­tôt l’équilibre entre ces solu­tions, est la consé­quence de choix poli­tiques et néces­site une vision sys­té­mique non seule­ment natio­nale mais aus­si européenne.

En Europe, on observe depuis plus de dix ans une crois­sance des prix de l’électricité pour le citoyen, l’affichage d’un mar­ché de l’électricité et la créa­tion de tarifs de rachat, la mise sur le même plan d’une fina­li­té (– 20 % d’émissions de CO2) et de deux moyens (20% d’énergies renou­ve­lables et 20 % d’amélioration de l’efficacité éner­gé­tique) et enfin l’instabilité des régu­la­tions du domaine de l’électricité (qui empêche les pro­jets et la créa­tion d’emplois). N’y a‑t-il pas des leçons à tirer des suc­cès et des erreurs des vingt ans de dérégulation ?

Une vision systémique nationale et européenne

Depuis bien­tôt un siècle, le pour­cen­tage de l’électricité dans l’énergie finale uti­li­sée par les hommes aug­mente : nous en sommes à 25 % en France, à 16 % en moyenne dans le monde même si plus d’un mil­liard de per­sonnes n’y ont pas encore accès.

Le déve­lop­pe­ment d’un sys­tème élec­trique « décar­bo­né » est un moyen (le seul peut-être en l’état actuel des sciences et des tech­niques) de répondre aux enjeux du déve­lop­pe­ment durable dans le domaine de l’énergie.

La prio­ri­té pour la « tran­si­tion éner­gé­tique » en France n’est-elle pas d’agir à tous les niveaux, dans la mai­son et dans l’industrie comme dans les trans­ports, pour accé­lé­rer l’électrification de notre pays en ren­for­çant un mix élec­trique « décar­bo­né », et cela au moindre coût pour nous tous ?

Claudie Haigneré
Clau­die Hai­gne­ré, ancien ministre, pré­si­dente d’Universcience

Remettre en culture non seulement la science, mais aussi les techniques, leurs applications et l’innovation

Asso­ciant « science en train de se faire », « science en culture », « science et tech­niques au quo­ti­dien », « science et tech­nique pour tous », Uni­vers­cience et ses deux sites1 s’efforcent de réin­ven­ter les cultures scien­ti­fique, tech­nique, indus­trielle et de l’innovation.

UNE GRANDE DIVERSITÉ DE PUBLICS

Depuis vingt-huit ans que s’est ouverte, dans le parc de la Vil­lette, la Cité des sciences et de l’industrie CSI, voi­ci venue « la pre­mière géné­ra­tion CSI » à fré­quen­ter les espaces de la Cité des Enfants avec ses enfants, accueillis à par­tir de l’âge de deux ans. Un éveil aux sciences et aux tech­no­lo­gies (le « fameux chan­tier » entre autres) par le plai­sir du jeu pour ces der­niers, avec par­fois l’éveil de voca­tions pour leurs parents.

La cité des SciencesLes deux mil­lions de visi­teurs annuels de la CSI y découvrent, à côté du « Grand Récit de l’Univers » ou des pro­grès des mathé­ma­tiques, ou de l’exploration du cer­veau, ce qu’on peut attendre de la science au ser­vice du quo­ti­dien, qu’il s’agisse de l’espace, de l’énergie ou des trans­ports, ou encore des apports des inno­va­tions tech­no­lo­giques au sein de l’observatoire qui les actua­lise en per­ma­nence. Asso­ciant com­pré­hen­sion et émo­tion, nos expo­si­tions tem­po­raires et les confé­rences et média­tions asso­ciées leur per­mettent de s’interroger sur la voix, de remettre en ques­tion ce qu’ils pensent connaître des Gau­lois, de s’approprier le B.A. BA de l’économie, de s’initier à la façon dont l’art robo­tique peut trans­for­mer la créa­tion artis­tique, de s’étonner de la com­plexi­té de créa­tion des jeux vidéo.

Quelque 700 000 enfants du pri­maire et du secon­daire viennent chaque année à la Cité avec leurs pro­fes­seurs béné­fi­cier de média­tions adap­tées à leurs pro­grammes, en quête du déclic et de l’inspiration leur per­met­tant de construire en groupe un pro­jet expérimental.

DES LIEUX INNOVANTS D’EXALTATION DE LA CRÉATIVITÉ

Dans ce siècle où l’information est par­tout acces­sible et par­fois en excès, où le déve­lop­pe­ment accé­lé­ré des tech­no­lo­gies est sou­vent décon­cer­tant, où cha­cun doit être en capa­ci­té d’exercer son esprit cri­tique et créa­tif pour être un citoyen enga­gé et res­pon­sable, notre mis­sion d’établissement cultu­rel s’est sen­si­ble­ment trans­for­mée. Au-delà du par­tage des savoirs scien­ti­fiques et des savoir-faire tech­niques, nous pro­po­sons désor­mais des lieux ouverts, véri­tables pla­te­formes de vie et de créa­ti­vi­té, col­la­bo­ra­tifs, conçus en com­mu­nau­té d’intérêt pour des ado­les­cents, des pos­ta­do­les­cents, des familles, des amis, des groupes sco­laires accom­pa­gnés par des tuteurs.

Ces lieux se situent, au sein de la nou­velle Zone 3, dans la salle immer­sive Cal­lis­to ou dans le Car­re­four numé­rique puis­sance 2 où émergent mille réa­li­sa­tions tech­niques et numé­riques favo­ri­sant les ren­contres et les coopérations.

À côté de ses res­sources docu­men­taires et « trans­mé­dia », la biblio­thèque BSI se trans­forme en living cen­ter et met main­te­nant à la dis­po­si­tion de nos visi­teurs des ser­vices inno­vants dans la convi­via­li­té, allant du tuto­rat à l’accompagnement par la Cité des métiers en pas­sant par le do it your­self dans une nou­velle culture de l’innovation et de la créa­ti­vi­té. Au car­re­four des mondes scien­ti­fique, édu­ca­tif, cultu­rel et indus­triel, dans ce lieu exi­geant mais de confiance et d’heureuse neu­tra­li­té qu’est Uni­vers­cience, nous exer­çons avec pas­sion notre mis­sion de média­tion et de pas­seurs, pour aigui­ser le désir et le plai­sir d’apprendre et d’entreprendre.

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1. L’établissement public Uni­vers­cience regroupe depuis 2010 le Palais de la décou­verte et la Cité des sciences et de l’industrie (CSI).

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