La promotion 2016 fait son entrée à l’X

L’École a accueil­li la nou­velle pro­mo­tion 2016, man­i­fes­ta­tion où les familles des élèves étaient aus­si invitées. Grand suc­cès, des par­ents ravis et pour ter­min­er un mag­nan com­mun des pro­mo­tions 2015 et 2016. 

En ouvrant cette journée, Jacques Biot, prési­dent de l’École a indiqué : « Il nous a paru impor­tant que les familles sachent ce que les élèves vont faire pen­dant leurs qua­tre années à l’École, et ce qu’ils peu­vent faire au-delà. » 

Cur­sus, for­ma­tion humaine et mil­i­taire, débouchés, vie de cam­pus, asso­ci­a­tions étu­di­antes, etc., toutes les dimen­sions de la for­ma­tion d’ingénieur à l’École ont ain­si été présen­tées aux élèves instal­lés en amphithéâtre Ara­go, et aux par­ents qui se trou­vaient en amphithéâtre Poincaré. 

Les par­ents ont pu décou­vrir le cam­pus et s’approprier un peu le déroulé des études.
© J. BARANDE — ÉCOLE POLYTECHNIQUE
 

“ Toutes les dimensions de la formation d’ingénieur à l’École on été présentées aux élèves ”

Jacques Biot, prési­dent de l’X, Frank Pac­ard, directeur de l’enseignement et de la recherche et le colonel Bernard Tourneur, directeur de la for­ma­tion humaine et mil­i­taire, sont venus présen­ter aux familles l’École dans son con­texte inter­na­tion­al, le cen­tre de recherche et le cur­sus que suiv­ront les élèves, année par année, avec un accent mis sur la for­ma­tion humaine et mil­i­taire pour la pre­mière année. 

En par­al­lèle, les élèves ont assisté à une présen­ta­tion de l’École durant laque­lle Yves Demay, directeur général, Dominique Rossin, directeur des for­ma­tions, Jean- Bap­tiste Bor­des, directeur délégué du cycle ingénieur poly­tech­ni­cien et le lieu­tenant- colonel Bernard Gail­lot, com­man­dant de la pro­mo­tion 2016, se sont exprimés. 

« J’ai vu, pour la pre­mière fois à l’occasion d’une ren­trée, tous les élèves d’une pro­mo­tion ensem­ble. Ce rassem­ble­ment col­lec­tif et le repas de ren­con­tre entre la pro­mo­tion 2016 et la pro­mo­tion 2015 ont été des temps très forts », souligne Yves Demay. 

Les nou­veaux élèves ont ensuite rejoint l’encadrement de la Direc­tion de la For­ma­tion humaine et mil­i­taire pour le début de leur semaine d’incorporation et avant la for­ma­tion mil­i­taire ini­tiale de trois semaines au camp de La Cour­tine dans la Creuse. 

CRÉER UN LIEN ENTRE L’X ET LES FAMILLES

FRANK PACARD ET BERNARD TOURNEUR REVIENNENT SUR L’ORGANISATION DE L’ÉVÉNEMENT

Pour quelles raisons avez-vous souhaité mettre en place ces réunions d’information ?

FP : Jusqu’à présent, notre pre­mier con­tact avec les familles avait lieu en fin de pre­mière année, au mois de juin, lors de la tra­di­tion­nelle « céré­monie mil­i­taire de présen­ta­tion au Drapeau ». 

Il nous a paru impor­tant de partager un moment priv­ilégié avec les familles de nos nou­veaux élèves, beau­coup plus tôt dans leur scolarité. 

C’est l’occasion de leur expli­quer le pro­jet péd­a­gogique et le déroule­ment des études, de présen­ter les dernières évo­lu­tions de l’École et de répon­dre à leurs ques­tions sur la scolarité. 

BT : Cette journée a per­mis de répon­dre à une vraie demande de com­préhen­sion de la dimen­sion mil­i­taire de la for­ma­tion à l’École polytechnique. 

Nous avons pu expli­quer en détail les étapes et la final­ité de la semaine d’incorporation, des trois semaines au camp de La Cour­tine et du stage de for­ma­tion humaine de sept mois dans les armées ou au sein d’un organ­isme civil. 

Quels ont été les moyens mis en place pour l’organisation de cette journée ?

FP : Nous avons souhaité que l’événement reste sim­ple et éloigné de tout for­mal­isme afin de « bris­er la glace » plus rapidement. 

Nous avons organ­isé cette journée en deux par­cours dis­tincts, l’un pour les élèves et l’autre pour les familles. Nous avons égale­ment prévu des moments durant lesquels tout le monde pou­vait se retrouver. 

Un dîn­er a per­mis aux élèves de la pro­mo­tion 2016 d’échanger avec leurs cama­rades de la pro­mo­tion 2015. 

BT : Soix­ante-dix mil­i­taires ont été mobil­isés pour la journée ain­si que les ser­vices de la direc­tion de la com­mu­ni­ca­tion, les moyens généraux, la régie, la restau­ra­tion et une trentaine d’élèves de troisième année pour par­ticiper à l’accueil.

Comment s’est déroulé l’événement ?

FP : Nous avons été sur­pris par le suc­cès de cette journée où les familles ont été très représen­tées. D’après les retours que j’ai eus, les par­ents ont beau­coup appré­cié l’initiative durant laque­lle ils ont pu décou­vrir le cam­pus et s’approprier un peu le déroulé des études. 

Les élèves de la pro­mo­tion 2015, qui étaient au départ un peu dubi­tat­ifs sur l’intérêt de l’opération, ont rapi­de­ment été convaincus. 

BT : Les par­ents étaient très heureux et fiers de venir sur le cam­pus avec leurs enfants, et sat­is­faits de pou­voir ren­con­tr­er la direc­tion et l’encadrement de l’École.

Cette journée leur a per­mis de décou­vrir les oppor­tu­nités de stages de for­ma­tion humaine et de com­pren­dre le mode d’attribution de ces stages grâce à un pro­gramme infor­ma­tique per­me­t­tant d’optimiser les vœux de chaque élève. 

Quelles seraient les améliorations possibles de cette journée ?

FP : L’an prochain, nous allons vraisem­blable­ment recen­tr­er davan­tage la présen­ta­tion à des­ti­na­tion des par­ents sur les aspects péd­a­gogiques et laiss­er plus de temps pour des inter­ac­tions avec les familles. 

Les familles nous ont large­ment sol­lic­ités à pro­pos d’informations très pra­tiques telles que le statut mil­i­taire, l’encadrement ou encore l’accompagnement de l’École pour l’obtention des stages en entre­prise et des stages de recherche. 

BT : Nous pour­rions cer­taine­ment amélior­er l’accueil pour l’arrivée des familles sur le cam­pus mais aus­si accorder davan­tage de temps aux ques­tions des par­ents, qui étaient très nombreuses. 

Nous pour­rions enfin organ­is­er une vis­ite du cam­pus afin que les familles puis­sent décou­vrir les loge­ments des élèves. 

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