Je m’ex­prime ici au double titre de l’A.X. qui est d’une cer­taine façon la voix de la com­mu­nau­té poly­tech­ni­cienne et aus­si d’Élec­tri­ci­té de France, grande entre­prise natio­nale qui n’en est encore qu’à……

Lors­qu’en décembre 1997 Anou­sheh Kar­var eut sou­te­nu sa thèse de doc­to­rat de l’u­ni­ver­si­té de Paris VII-Denis Dide­rot, j’ai pen­sé qu’un col­loque sur » L’ou­ver­ture inter­na­tio­nale de l’É­cole poly­tech­nique : bilan his­to­rique et…… 

A mes yeux inex­pé­ri­men­tés, le sché­ma direc­teur que j’ai lu pour les dix pro­chaines années et qui, je pense, a été pré­pa­ré par Roland Sénéor est un très beau tra­vail. Il n’y…… 

Thes­sa­lo­nique, ces anciennes rues mon­tantes ont conduit des jeunes Médi­ter­ra­néens jus­qu’à la mon­tagne Sainte-Gene­viève. J’ai fait par­tie des élèves étran­gers entrés à l’É­cole poly­tech­nique par le concours spé­cial de l’an­née 1938, ce…… 

Comme on le sait ce concours ne dif­fère du concours réser­vé aux élèves fran­çais que par le carac­tère facul­ta­tif de cer­taines épreuves dont le poids est faible. En consé­quence il ne peut…… 

Com­ment inter­na­tio­na­li­ser l’École et quelles sont les actions possibles ?…