Mammouth gravé

La science comme ce qui est à transmettre

Dossier : ExpressionsMagazine N°722 Février 2017
Par Nicolas BOULEAU (65)

La science est encore largement positiviste, mais de nombreux exemples montrent le rôle fondamental de l’interprétation dans l’acquisition de connaissance. A commencer par Galilée qui n’avait aucune preuve de ce qu’il avançait. L’avenir est si problématique qu’il faut élargir les moyens de connaissance, mieux prendre en compte l’éventuel, voire les craintes et penser la science comme ce qui est à transmettre.

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