Juan Pablo Morales Fernandez (X07), ambassadeur AX au Chili

Juan Pablo Morales Fer­nan­dez (X07), CTO de Kwali AI, est ambas­sadeur AX pour le Chili. Il nous présente son par­cours et les actions qu’il mène pour la com­mu­nauté polytechnicienne.

Pourquoi as-tu choisi l’X en 2007 ? Qu’est-ce que tu retiens de l’enseignement à Polytechnique ?

Je suis chilien orig­i­naire de San­ti­a­go, même si ma famille vient du sud, de Con­cep­ción et Lota. Pen­dant mon Bac sci­en­tifique au lycée français de San­ti­a­go, j’ai décou­vert la réal­ité des class­es pré­para­toires et des grandes écoles lors de la vis­ite d’un pro­viseur de classe pré­pa parisi­enne. Mon attrait pour les maths et la répu­ta­tion de l’École poly­tech­nique m’ont très vite amené à vis­er l’X. Plus tard, muni d’une bourse, j’ai pris mon départ pour Paris.

J’ai fait une 3A atyp­ique : j’ai com­biné une spé­cial­i­sa­tion en math­é­ma­tiques pures en topolo­gie algébrique avec des cours d’entrepreneuriat. À l’époque, les cours de busi­ness n’étaient pas aus­si pop­u­laires qu’aujourd’hui, on en était encore aux débuts du lance­ment des start-up. Par la suite j’ai inté­gré le mas­ter HEC entre­pre­neurs et très vite j’ai lancé ma start-up. Aujourd’hui j’en suis à ma deux­ième start-up et, grâce à l’explosion de l’IA après 2012, j’ai trou­vé un bon équili­bre maths-busi­ness qui me con­vient parfaitement.

De mon par­cours à l’X je retiens par­ti­c­ulière­ment l’enseignement du man­darin qui m’a amené à vivre en Chine pen­dant plus d’un an, la sec­tion vol­ley et l’excellente for­ma­tion sportive, ain­si que les cours de maths de Pierre Colmez et Jean Lannes.

Combien d’X sont présents au Chili ? Et dans quels secteurs ?

Une quar­an­taine d’X sont présents au Chili. Les secteurs les plus représen­tés sont la tech, la banque et la recherche. Avec le groupe X Chili, nous avons organ­isé des ren­con­tres informelles entre anciens élèves et plusieurs d’entre nous, entre­pre­neurs, reçoivent chaque année des sta­giaires de Poly­tech­nique. La pandémie a ralen­ti ce proces­sus, mais le lance­ment des ambas­sades AX nous a redonné de l’élan.

Comment est la vie au Chili en 2023 ?

San­ti­a­go est à 1 h 30 de la mer et à 45 min­utes du ski. Les infra­struc­tures à San­ti­a­go sont de qual­ité : excel­lent inter­net, autoroutes et réseau de métro impec­ca­bles, beau­coup de sécu­rité pour sor­tir, des parcs dans la ville et la cordil­lère à prox­im­ité pour par­tir en ran­don­nées. L’offre gas­tronomique et cul­turelle est var­iée, ce n’est pas São Paulo, mais nous sommes imbat­ta­bles dans la région pour le vin et les fruits. L’effervescence sociale de 2019–2020 s’est apaisée depuis les élec­tions, donc nous retournons vers une péri­ode de con­fi­ance dans l’économie même si les temps sont dif­fi­ciles un peu partout en ce moment. Avec le télé­tra­vail, de nou­veaux pôles sont en développe­ment, notam­ment Puer­to Varas qui a un envi­ron­nement naturel priv­ilégié : bord du lac Llan­qui­hue, fjords et prox­im­ité du lac de Todos los San­tos et de Bar­iloche (Argen­tine).

Pourquoi le Chili attire-t-il autant de stagiaires chaque année ?

Le Chili a l’avantage de pro­pos­er un dépayse­ment et de mag­nifiques paysages avec le désert d’Atacama, la région des lacs et des vol­cans, la Patag­o­nie et le parc Tor­res del Paine, tout en assur­ant des con­di­tions de tra­vail sim­i­laires à celles qu’on trou­ve en Europe en ter­mes d’infrastructures, de qual­ité des trans­ports, de main d’œuvre qual­i­fiée et de sécu­rité. Le monde académique chilien ressem­ble au sys­tème français. L’Inria (Insti­tut nation­al de recherche en sci­ences et tech­nolo­gies du numérique) a un cen­tre à San­ti­a­go ; les pro­grammes pour ingénieurs uni­ver­si­taires sont com­plète­ment inspirés par le sys­tème français, notam­ment con­cer­nant la méthode d’enseignement de math­é­ma­tiques. Le Chili est un des pre­miers pôles tech­nologiques en Amérique Latine grâce à des pro­grammes comme Start-Up Chile, grâce aux aides pour la R & D de la Cor­fo (Cor­po­ración de fomen­to de la pro­duc­ción, organ­isme éta­tique chilien chargé du développe­ment de l’industrie) et de la Con­i­cyt (Comisión nacional de inves­ti­gación cien­tí­fi­ca y tec­nológ­i­ca) et plus récem­ment grâce au développe­ment du secteur du lithium.

Quelles sont les perspectives pour renforcer les flux d’étudiants chiliens vers l’X et la coopération pour la recherche entre les universités chiliennes et l’X ?

Tout d’abord je pense que les pro­grammes Bach­e­lor et MScT (Mas­ter en sci­ences et tech­nolo­gies), étant plus jeunes, néces­si­tent plus de vis­i­bil­ité. Plus de 95 % des Chiliens qui vont à l’X le font par le cycle ingénieur.

Nous avons aus­si besoin d’accords impor­tants comme celui entre l’X et l’Université pon­tif­i­cale catholique du Chili (PUC), ou avec d’autres uni­ver­sités comme l’Université du Chili ou l’Université tech­nique Fed­eri­co San­ta María (UTFSM) de Val­paraí­so, voire avec des uni­ver­sités privées. Je pense aus­si que les échanges fran­co-chiliens de stages de recherche – on en voit moins que des stages en entre­prise – seraient bien reçus par nos uni­ver­sités et pré­par­eraient le ter­rain pour des accords comme celui avec la PUC.

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