J’essaie d’intéresser des jeunes au christianisme

Dossier : Arts, Lettres et SciencesMagazine N°554 Avril 2000Par : Jean-Pierre FONTAINE (41)Rédacteur : Jean VIEILLARD (41)

Le livre de J.-P. Fontaine est le réc­it d’une expéri­ence. Des cours de cul­ture religieuse dont il a accep­té la charge depuis une douzaine d’années dans deux grands étab­lisse­ments sco­laires catholiques où ces cours sont oblig­a­toires. Ses élèves, garçons et filles, sont en ter­mi­nale ou en class­es pré­para­toires, chré­tiens plus ou moins con­va­in­cus, jeunes fort à l’aise dans leur incroy­ance ; par­mi eux quelques juifs et des musulmans.

N’étant pas tenu par un pro­gramme, une chance rare pour un enseignant, J.-P. Fontaine a d’abord écouté ses élèves. Il a fait sienne la boutade de Chester­ton : “ Si tu veux enseign­er le latin à John, que dois-tu con­naître ? le latin, que non pas (?), mais John ! ” J.-P. Fontaine a pra­tiqué une écoute atten­tive et mod­este de leurs curiosités, écoute que l’on peut dire “ socratique ”.

Le dia­logue répond aux ques­tions des élèves sur les reli­gions monothéistes et leur apporte des con­nais­sances avec une belle clarté, mais surtout leur ouvre des pistes pour les inviter à chem­iner et à répon­dre par eux-mêmes à leurs aspi­ra­tions. Les inter­ven­tions des élèves tien­nent une grande place dans le livre.

Ce livre intéressera des croy­ants affec­tés, comme l’auteur, par le dés­in­térêt des jeunes pour le christianisme.

Il les attris­tera peut-être, mais aus­si les éclair­era sur des voies pos­si­bles pour mieux com­pren­dre les indif­férents qui leur sont chers et dia­loguer avec eux.

Des non-croy­ants, des croy­ants peu cul­tivés sur le plan religieux, peu­vent aus­si lire avec intérêt ce livre qui évoque les trois reli­gions monothéistes dans un esprit de tolérance.

Enfin les enseignants, qui déplorent que leurs élèves soient peu capa­bles d’apprécier les oeu­vres de notre pat­ri­moine par igno­rance de la tra­di­tion judéo-chré­ti­enne, trou­veront là matière à réflexion.œ

À not­er une remar­quable pré­face de Joseph Moingt, s.j.

J.-P. Fontaine nous rend compte avec mod­estie d’une expéri­ence sur une longue durée qui lui a per­mis de ren­con­tr­er un mil­li­er de jeunes. Le style du livre, sim­ple et clair, fait hon­neur à son auteur.

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