Einstein et Poincaré

Dossier : Arts, Lettres et SciencesMagazine N°568 Octobre 2001Par : Jean-Paul AUFFRAYRédacteur : Pierre NASLIN (39) et Christian MARCHAL (58)

La science enseignée d’une manière dogmatique : “ c’est comme cela et pas autrement ! ” ne satisfait ni les élèves, ni les étudiants, ni bien sûr les professeurs. Cette méthode a de plus l’inconvénient de bloquer les esprits au lieu de les préparer aux progrès futurs. Heureusement il y a une méthode beaucoup plus…

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