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Agir pour réduire les inégalités sociales en milieu scolaire
Enseigner les mathématiques pendant quatre mois dans un collège de Villepinte m’a permis de constater que les réalités du terrain ne correspondaient guère aux idées généralement répandues et d’identifier des leviers d’action……
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De l’entrepreneuriat tech à l’école maternelle Stéphane Le Viet (X99), cofondateur de l’école M
En 2017 Stéphane Le Viet (X99), serial entrepreneur de la Tech, a cofondé un réseau d’écoles maternelles bilingues à impact social : l’école M et la Fondation 2 000 jours. Son objectif est de……
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Une vocation : transmettre
Témoignage d’Isabelle Tanchou (X80), active au pôle carrières de l’AX, engagée depuis deux ans et demi dans le réseau Espérance banlieues. Il faut parfois attendre pour mettre en évidence le sens de……
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Le projet Université Mohammed VI Polytechnique
L’Université Mohammed VI Polytechnique est une réussite fondée avec le soutien de l’OCP, le groupe marocain présent aujourd’hui sur l’ensemble de la chaîne de valeur des engrais. Au-delà de former les futurs……
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Adapter l’enseignement de l’X aux challenges climatiques
La création de la « majeure planète Terre », en 1996, a marqué un tournant. Cette majeure était portée par deux départements (mécanique et physique). Il s’agissait de proposer aux élèves, avant leur départ……
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Repenser l’éducation : regards croisés
Le système éducatif est un des liens privilégiés entre l’individu et l’État. Tandis que l’individu peut développer ses compétences pour acquérir une meilleure qualité de vie par l’éducation, la connaissance collective associée……
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