Partenariat X‑Thales

Dossier : ExpressionsMagazine N°583 Mars 2003Par : X-Info n° 134, janvier 2003.

Le chantier

Le chantier

TRT France qui regroupe les activ­ités recherche de Thales en France va migr­er de ses locaux d’Orsay jusqu’au cam­pus de Poly­tech­nique. L’espace qu’occupera Thales représente env­i­ron 54 000 m2. Il est situé dans le nord-ouest du cam­pus (der­rière le lac). Le per­mis de con­stru­ire a été délivré le 3 décem­bre dernier. Les travaux devraient com­mencer fin févri­er 2003. Le démé­nage­ment de Thales dans les nou­veaux locaux est prévu pour mars 2004.

Le protocole de site

C’est, avec l’accord de parte­nar­i­at sci­en­tifique, l’un des deux doc­u­ments juridiques qui seront présen­tés mijan­vi­er au min­istère de la Défense. Ce doc­u­ment réca­pit­ule toutes les règles de vie com­mune qui doivent être décidées entre Poly­tech­nique et Thales pour les années à venir. Il y est ques­tion, par exem­ple, de l’accès sécurisé au cam­pus, de l’utilisation de la Bib­lio­thèque de l’École par le per­son­nel de Thales, de la ges­tion des espaces verts, etc.

L’accord de partenariat scientifique

Deux chefs de pro­jet super­visent le parte­nar­i­at : Alain BORIES (76), pour Thales, et le directeur de cab­i­net Philippe ALQUIER, pour l’École.

Comme le pro­to­cole de site, c’est un doc­u­ment juridique qui sera présen­té au min­istère de la Défense mijan­vi­er. Mais il con­cerne, lui, la dimen­sion enseigne­ment-recherche de la col­lab­o­ra­tion entre l’X et Thales.

Il s’agit notam­ment des pro­jets de coopéra­tion entre les lab­o­ra­toires, de l’accès des chercheurs ou des étu­di­ants à la cen­trale tech­nologique de Thales, de l’exploitation des résul­tats de la recherche et de la pro­priété intel­lectuelle (brevets : com­ment seront partagées les sommes engen­drées par les recherch­es et de quelle façon seront util­isés les résul­tats de ces recherches).

D’une manière générale, il s’agit de for­malis­er la façon dont les chercheurs des deux par­ties pour­ront tra­vailler ensem­ble et prof­iter des retours apportés par leurs travaux. Des réu­nions ont eu lieu les 18 et 21 novem­bre dernier et ont don­né l’occasion aux chercheurs des deux par­ties de s’informer sur leurs activ­ités respectives.

Le dossier scientifique

Il s’agit d’un doc­u­ment infor­matif qui sera bien­tôt com­mu­niqué aux directeurs de lab­o­ra­toires et enseignants con­cernés sous forme papi­er ou Web. Il com­pren­dra un descrip­tif des instal­la­tions et des pro­jets sci­en­tifiques de cha­cun des lab­o­ra­toires des deux entités, ain­si qu’une présen­ta­tion des pro­jets com­muns. Le doc­u­ment con­tien­dra aus­si une série de col­lab­o­ra­tions envis­age­ables à l’avenir : il s’agit de thèmes de recherche dévelop­pés séparé­ment jusqu’à présent et sur lesquels une coopéra­tion serait possible.

La chaire d’enseignement et de recherche

C’est l’un des volets de l’accord de parte­nar­i­at sci­en­tifique qui sera bien­tôt présen­té au min­istère de la Défense. Cette chaire s’intitule “Ingénierie des sys­tèmes com­plex­es ”. Elle con­cerne prin­ci­pale­ment le départe­ment d’informatique, et pour­rait associ­er ceux de math­é­ma­tiques, de math­é­ma­tiques appliquées et d’HSS.

L’École, qui la met en oeu­vre, et Thales, qui la cofi­nance, ont con­staté que ce sujet fai­sait actuelle­ment défaut aux for­ma­tions pro­posées dans l’enseignement supérieur, et étaient au cœur des prob­lé­ma­tiques de nom­breux secteurs d’activité. Patrick Le Tal­lec, pour l’X, et Philippe Souchay, pour Thales, sont chargés de l’avancement du dossier.

L’objectif est de con­stituer d’ici la ren­trée 2003 une équipe pour en assur­er l’animation. Les enseigne­ments spé­ci­fiques et les sémi­naires publics de recherche, eux, pour­raient démar­rer à la ren­trée 2004. Cette chaire com­porte aus­si un volet recherche. Dans ce cadre, Thales pour­rait financer des bours­es de thèses.

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