De la croissance à la prospérité, trois défis majeurs dans les pays développés

Les objec­tifs économiques que nous nous don­nons sont très som­maires, quand on les résume dans la courte for­mule “sta­bil­ité et crois­sance”. Ils peu­vent même tromper : c’est ain­si que le PIB croît lorsque le prix du loge­ment urbain atteint des niveaux dis­suasifs, ce qui en réal­ité nous appau­vrit. Il croît aus­si, cela a sou­vent été dit,…
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La gestion des connaissances et les technologies e-business

La gestion des connaissances Les principales approches théoriques Par­tant du con­stat que de plus en plus de sociétés inter­venant dans le domaine des nou­velles tech­nolo­gies se trou­vaient avoir un décalage sub­stantiel entre leur valeur économique et leur valeur compt­able, les ten­ants de l’ap­proche de la ges­tion des con­nais­sances comme la ges­tion du cap­i­tal immatériel expliquent…
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Reddition et partition de l'Allemagne, mai-juin 1945

Avant-hier, dans le Jour­nal du Dimanche, j’ai lu qu’un jour­nal­iste avait posé à un cer­tain nom­bre de per­son­nal­ités la ques­tion : “Que faisiez-vous le 8 mai 1945 ?” Pour ma part, je n’ai pas besoin de beau­coup réfléchir pour don­ner la réponse. Le sou­venir de ce 8 mai 1945 est présent dans ma mémoire avec une fidél­ité et…
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Le général et les pierres précieuses

Il était une fois le 13 mai 1958. Le général revint aux affaires et con­vo­qua son Pre­mier ministre. - Eh bien, qu’on me fasse une bombe atom­ique, dit le général. Le Com­mis­sari­at à l’én­ergie atom­ique fit dili­gence et la bombi­nette explosa à Reg­gane dès 1960. Se posa alors la ques­tion de vecteurs capa­bles de porter…
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L'inventeur de la boîte noire : François HUSSENOT (30), 1912-1951

En arrivant au Cen­tre d’es­sais en vol à ma sor­tie d’é­cole en 1949, je ne m’é­tais pas sen­ti en présence d’un macrosys­tème ! Non j’avais plutôt eu le sen­ti­ment d’en­tr­er dans un roy­aume de boy-scouts, et ce pour trois motifs, que je vais essay­er de pré­cis­er d’emblée : Archives Hussenot les hommes d’abord, avec notam­ment François Hussenot,…
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L'automobile : libération ou esclavage ?

Selon ses pro­pos la voiture amèn­erait une qual­ité de vie nou­velle. Cette affir­ma­tion me sur­prend con­sid­érable­ment : dès avant la guerre de 39, les paulow­n­ias de la place d’I­tal­ie ne fleuris­saient plus, asphyx­iés, déjà, par la cir­cu­la­tion auto­mo­bile de l’époque, sans com­mune mesure avec celle d’au­jour­d’hui ! Je ne les ai vus refleurir que pen­dant l’Oc­cu­pa­tion. On…
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A la mémoire d'André Boulloche (34), compagnon de la Libération, 1915-1978

Le 16 mars 1978 André Boul­loche nous quit­tait : il n’a pas survécu à un acci­dent d’avion dans le mas­sif du Marzell en Alle­magne. Le 16 mars 2003 nous penserons à lui, à sa famille à ses amis. La Jaune et la Rouge m’of­fre le très grand hon­neur d’évo­quer aujour­d’hui sa mémoire. J’ai donc le priv­ilège de…
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A propos du n° 581, janvier 2003

Marc Péle­grin (43) Arti­cle d’Alain Chau­dron (70) et Cyril Loisel (93) : La forêt, le bois et l’ef­fet de serre. Le car­bone que la forêt absorbe provient en très large majorité, sinon en total­ité, du CO2 atmo­sphérique (ques­tion sub­sidi­aire, quelle est la part en prove­nance du sol ? [voir ci-dessous]). Pen­dant sa crois­sance l’ar­bre absorbe donc du CO2 ;…
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Bernard Le Bordais (19N), 1900-2002

Notre doyen nous a quit­tés. Bernard Le Bor­dais, né le 9 août 1900, est décédé dans sa 103e année, le 7 décem­bre 2002. Orig­i­naire d’Or­léans, il fit ses class­es pré­para­toires au lycée Poth­ier de cette ville, dans la célèbre taupe Pape­lier. Il entra à l’É­cole en 1919. À la sor­tie, il prit la respon­s­abil­ité d’un com­merce de…
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Michel Thérenty (30)

Théren­ty est sans doute un des plus com­plets de nos cama­rades : on le décou­vre en lisant ses Mémoires qu’il avait ini­tiale­ment réservés à six cocons nom­mé­ment désignés. Lui-même, comme en principe tout X, est poly­va­lent. Il écrit : “Tout compte fait ces deux matières enseignées à l’X : artillerie, équi­tation, furent dans mes car­rières pro­fes­sion­nelles suc­ces­sives bien…
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Une visite au lycée Jacques Brel de La Courneuve

Nous nous sommes recom­mandés de Jean-Marc Fournier, un jeune cama­rade (99) de l’as­so­ci­a­tion Trem­plin, pour pren­dre con­tact avec le lycée Jacques Brel de La Courneuve, où Trem­plin inter­vient pour des presta­tions d’aide aux élèves de ter­mi­nale. Le lycée nous a pro­posé de prof­iter d’un same­di matin où il organ­i­sait, pour les élèves des class­es de…
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L’arrêt de l’activité professionnelle pour maladie et ses conséquences

Ce texte tente de répon­dre aux ques­tions admin­is­tra­tives et sociales rel­a­tives au régime général de la Sécu­rité sociale et au droit au tra­vail que peu­vent se pos­er les malades con­traints d’ar­rêter leur activ­ité professionnelle. Quand doit-on adress­er son arrêt de tra­vail, et à qui, quel est le rôle de la Cotorep, que faire en cas…
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X-Projets : entreprendre à l’École

Avant toute chose com­mençons par présen­ter X‑Projets et le mou­ve­ment des Junior Entre­pris­es pour tous ceux qui ne les con­nais­sent pas encore pré­cisé­ment : X‑Projets est une asso­ci­a­tion de loi 1901 admin­istrée par des élèves de deux­ième et troisième année. Notre voca­tion est de créer des passerelles entre le monde de l’entreprise et les étu­di­ants en…
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Partenariat X-Thales

Le chantier
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La première chaire d’enseignement recherche

Mission stratégique de l’École polytechnique

L’École poly­tech­nique a pour mis­sion de for­mer des hommes et des femmes capa­bles de con­cevoir et de men­er des activ­ités com­plex­es et inno­vantes au plus haut niveau mon­di­al, en s’appuyant sur une cul­ture à dom­i­nante sci­en­tifique d’une éten­due, d’une pro­fondeur et d’un niveau excep­tion­nels, ain­si que sur une forte capac­ité de tra­vail et d’animation. Fidèle…
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La communication à l’École

Ingénieur diplômée du Poly­tech­nicum de Lau­sanne, Sylvie Fau­rre a der­rière elle une expéri­ence de près de quinze ans en entre­prise privée, d’abord à la direc­tion du développe­ment de Radio Clas­sique et du Monde de la Musique, qui con­sti­tu­aient la fil­iale média du groupe Sagem, ensuite en tant que direc­trice de la com­mu­ni­ca­tion de la cristal­lerie…
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Pierre MAILLET (43 B), 1923-2002

Jean-Pierre Grima (54), 1934–2002

Le décès bru­tal de l’ex­pert Jean-Pierre Gri­ma, le 7 jan­vi­er 2002, des suites d’un dou­ble infarc­tus, a causé une pro­fonde tristesse par­mi les pro­fes­sion­nels de la con­struc­tion à Mar­seille, où il avait œuvré depuis plus de quar­ante années. Né à Alger en décem­bre 1934, d’une famille d’o­rig­ine mal­taise, il est reçu à l’É­cole poly­tech­nique après…
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Inquiétudes

Prof !

Le porto, un grand vin de gastronomie

La France est le pre­mier marché des vins de Por­to (40 % de la pro­duc­tion annuelle), mais c’est aus­si le pays qui con­somme les por­tos les plus bas de gamme. Les Français sem­blent ignor­er ce qu’est un bon vin de Por­to. Il s’agit pour­tant de pro­duits superbes, de grands vins à part entière qui ont leur…
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Les polytechniciens et la musique

Vérités sur les 35 heures

Quand Jean Bou­nine a annon­cé la sor­tie de son livre sur les “35 heures”, cer­tains d’entre nous lui ont dit : “Tu retardes. Aujourd’hui les jeux sont faits ! C’est con­sid­éré comme une “con­quête sociale” sur laque­lle on ne revien­dra pas ; et puis, il faut le recon­naître, ça va dans le sens de l’histoire. ” Mais d’autres…
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L’Architecte de Washington Pierre Charles L’Enfant

L’auteur aver­tit le lecteur en ces ter­mes : “ J’ai placé le réc­it biographique sous la plume de William D. Digges, fils d’une grande famille de Vir­ginie qui recueil­lit L’Enfant à la fin de sa vie. Ces mémoires sont donc imag­i­naires, même si les faits rap­portés sont bien réels. ” Le procédé, trop peu usité des his­to­riens, a…
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