L’Institut de l’Engagement, pour une nouvelle méritocratie républicaine

Le taux de « repro­duc­tion » des élites n’a jamais été aus­si élevé en France et l’ascenseur social aus­si en panne. Loin de se résign­er devant ce con­stat, Claire de Mazan­court (82), sous l’impulsion de Mar­tin Hirsch, a créé une asso­ci­a­tion dont le but est de for­mer une nou­velle généra­tion de respon­s­ables, recrutée selon un nou­veau critère de sélec­tion : non plus la réus­site académique, mais l’engagement citoyen.

L’Institut de l’Engagement vient de fêter ses 5 ans. Près de 220 ans après l’École poly­tech­nique, il donne vie, à son tour, à une nou­velle méri­to­cratie répub­li­caine, en cas­sant les cloi­sons qui brisent aujourd’hui les élans d’une par­tie de la jeunesse française.

Et pour­tant, l’Institut de l’Engagement n’est pas un organ­isme pub­lic ; c’est une asso­ci­a­tion. Il vit du mécé­nat, des dons, et de l’action de ceux qui savent que c’est en ouvrant les portes à ceux qui ont envie d’agir, qu’on crée la richesse.

Porter haut les valeurs d’engagement et de citoyenneté

Vous croyez aux valeurs que porte l’X ? Alors vous croyez aux valeurs de l’Institut de l’Engagement.
Comme l’X, l’Institut de l’Engagement porte des ambi­tions d’excellence.
Comme l’X, l’Institut de l’Engagement donne à ses lau­réats la force d’une promo.
Comme l’X, l’Institut de l’Engagement pro­pose à ses lau­réats de débat­tre avec des per­son­nal­ités de pre­mier plan, dans tous les domaines.
Comme les X, des lau­réats de l’Institut de l’Engagement ont défilé sur les Champs-Élysées le 14 Juillet.
Comme l’X a été créée pour répon­dre aux besoins de la France de dis­pos­er d’ingénieurs de haut niveau, qui équiperaient la France et feraient la révo­lu­tion indus­trielle, l’Institut de l’Engagement a été créé pour répon­dre aux besoins de la France de compter sur une nou­velle généra­tion de respon­s­ables, por­teurs des valeurs d’engagement et de citoyen­neté, qui réc­on­cilieront les morceaux d’une société qui se cloi­sonne, se frac­ture, se sclérose.
L’Institut de l’Engagement accueille aujourd’hui 700 lau­réats par an, c’est deux fois plus que l’X quand j’y suis entrée. L’Institut sera-t-il bien­tôt aus­si con­nu que l’X ?

Quand l’engagement républicain élargit les voies royales

Groupe de lau­réats lors d’une l’Université de l’Engagement, à Autrans.

L’Institut de l’Engagement repère, par­mi des dizaines de mil­liers de volon­taires engagés dans des mis­sions d’intérêt général (ser­vice civique, volon­tari­at inter­na­tion­al, bénévolat con­sis­tant…), des jeunes qui ont révélé leur poten­tiel pen­dant cette péri­ode d’engagement mais qui sont empêchés d’avoir un avenir à la hau­teur de leur potentiel :

• parce qu’ils n’ont pas été ori­en­tés vers les par­cours sco­laires d’excellence,
• parce qu’ils ont emprun­té des chemins de traverse,
• parce qu’ils n’ont pas les moyens financiers,
• parce qu’ils sont en sit­u­a­tion de handicap,
• parce qu’ils ont con­nu des acci­dents de la vie,
• parce qu’on leur a dit « ce n’est pas pour toi »…

Avec l’appui de l’Institut, ces jeunes repren­nent des études, trou­vent un emploi, créent leur activ­ité, dans tous types de domaines, et mon­tent une marche qui leur per­met de con­stru­ire leur avenir et de porter les valeurs d’engagement et de citoyen­neté tout au long de leur parcours.

Une admission par la motivation et le potentiel

Une admis­sion par la moti­va­tion et le potentiel

Con­tin­uons la com­para­i­son entre les par­cours d’entrée à l’X et à l’Institut.

La pré­pa ? C’est un engage­ment bénév­ole, suff­isam­ment long et con­sis­tant pour que les jeunes y retrou­vent des repères et des appuis, y révè­lent leurs com­pé­tences, y décou­vrent leurs envies et leurs forces.

Le con­cours d’entrée ? C’est une procé­dure d’admission qui per­met à chaque can­di­dat de faire val­oir sa moti­va­tion, son poten­tiel, la qual­ité de son pro­jet, la valeur de son engagement.

On peut le réus­sir de la même façon qu’on ait le bac ou non, qu’on soit une fille ou un garçon, qu’on vienne de la ville ou de la cam­pagne, qu’on soit français ou étranger, qu’on veuille entr­er chez Engie ou créer une asso­ci­a­tion, qu’on veuille devenir berg­er-vach­er ou prési­dente de la République.

Des évaluations croisées pour une sélection ouverte à toutes les diversités

Une lau­réate posant une ques­tion lors d’une Uni­ver­sité de l’Engagement.

L’écrit du con­cours ? C’est un dossier dans lequel le can­di­dat par­le de son par­cours et de son pro­jet et dans lequel témoignent deux per­son­nes qui le con­nais­sent et con­nais­sent son projet.

L’admissibilité ? Chaque dossier est lu par trois exam­i­na­teurs, qui vien­nent de milieux dif­férents (enseigne­ment, entre­pris­es, asso­ci­a­tions, col­lec­tiv­ités, admin­is­tra­tions…) et qui vont éval­uer le poten­tiel du can­di­dat et la qual­ité de son pro­jet, cha­cun à tra­vers son pro­pre référen­tiel. Leurs éval­u­a­tions croisées per­me­t­tent de déter­min­er les can­di­dats admissibles.

Les oraux ? Un entre­tien de 45 min­utes devant un jury com­posé d’au moins trois per­son­nes, issues elles aus­si de milieux dif­férents, et qui, parce qu’elles ne sont pas intéressées au résul­tat (elles ne recru­tent pas pour elles-mêmes), vont d’abord avoir à cœur d’apporter con­sid­éra­tion et con­seils aux candidats.

L’admission ? Elle est issue du croise­ment des sub­jec­tiv­ités de tous ceux qui ont fait con­nais­sance avec le can­di­dat, sur dossier ou en face-à-face. À la fin de la procé­dure, ce sont près de dix per­son­nes qui se sont penchées sur le can­di­dat et son projet.

L’accès à des équivalences de renom

Les portes ouvertes par ce con­cours ? 150 étab­lisse­ments d’enseignement parte­naires con­sid­èrent l’admission à l’Institut comme équiv­alant à leur pro­pre admissibilité.

Le « con­cours » de l’Institut ouvre ain­si des voies d’accès vers des écoles de man­age­ment (dont ESCP Europe, EM Lyon, Auden­cia…), vers presque tous les Sci­ences-Po, vers l’ENS Ulm, vers des uni­ver­sités, vers des insti­tuts du tra­vail social, vers des écoles d’art, etc.

Des entre­pris­es, des asso­ci­a­tions, des col­lec­tiv­ités ouvrent égale­ment leur réseau aux lauréats.

Un « enseignement » qualifié et personnalisé

L’enseignement ? C’est un accom­pa­g­ne­ment à dis­tance, per­son­nal­isé, pro­fes­sion­nel, bien­veil­lant ain­si qu’un par­rainage par des bénévoles.

“À eux tous, ils savent tout faire, mais ils ne le savent pas encore”

C’est aus­si la par­tic­i­pa­tion à des Uni­ver­sités de l’Engagement, sémi­naires qui regroupent la pro­mo pour faire béné­fici­er les lau­réats d’ateliers de for­ma­tion et de con­férences de sen­si­bil­i­sa­tion aux grands enjeux du monde con­tem­po­rain (de Muham­mad Yunus à Serge et Beate Klars­feld, de Louis Schweitzer à Erik Ors­en­na, etc.).

Il per­met de met­tre en rela­tion les lau­réats avec des pro­fes­sion­nels, dans de nom­breux domaines (enseigne­ment, entre­pris­es, asso­ci­a­tions, col­lec­tiv­ités…) et secteurs d’activité.

L’Institut apporte un sou­tien financier au cas par cas, en com­plé­ment des dis­posi­tifs existants.

Des enseignants professionnels et de nombreux bénévoles

Le corps enseignant ? Ce sont dix chargés d’accompagnement pro­fes­sion­nels, salariés de l’Institut, et VOUS :

• un mil­li­er de bénév­oles lisent les dossiers de can­di­da­ture et font pass­er les entre­tiens d’admission pour chaque ses­sion d’admission (deux ses­sions par an) ;
• des cen­taines de par­rains con­seil­lent et encour­a­gent leur « filleul » et lui ouvrent leur car­net d’adresses ;50 à 100 inter­venants, lors de chaque Uni­ver­sité de l’Engagement, ani­ment des ate­liers, parta­gent leurs com­pé­tences et leurs con­nais­sances avec des lauréats.

Rendre enfin le succès accessible à tous

Les lau­réats de l’Institut, ce sont quelques cen­taines de jeunes de 16 à 30 ans, du décrocheur sco­laire au bac + 8, venus de toute la France ou de l’étranger, de toutes orig­ines sociales, por­teurs de tous types de projets.

Pho­to inter­pro­mo­tions à l’occasion d’une l’Université de l’Engagement, à Paris.

À eux tous, ils savent tout faire, mais ils ne le savent pas encore.

Tous sont ani­més par une envie d’agir, tous sont por­teurs des valeurs de l’engagement.

Nous avons créé l’Institut de l’Engagement parce que nous con­sid­érons qu’il était indis­pens­able d’ouvrir les grandes portes à celles et ceux qui se sont révélés lors d’un engage­ment au ser­vice de l’intérêt général.

Nous croyons dans le poten­tiel de ces jeunes aux par­cours atyp­iques, nous voulons cass­er les cloi­sons, nous sommes con­va­in­cus que nous pou­vons emmen­er avec nous des parte­naires ani­més par les mêmes valeurs et faire béné­fici­er nos lau­réats de la force de ces partenaires.

Aujourd’hui, 90 % de nos lau­réats mènent leur pro­jet avec succès.

Ils vali­dent leur année d’études, dans des étab­lisse­ments dans lesquels ils n’auraient pu entr­er par les voies « nor­males ». Ils trou­vent un emploi sta­ble, avec des CV dont les employeurs n’auraient pas voulu. Ils créent leur activ­ité et gag­nent la con­fi­ance de leurs interlocuteurs.

Les clés de cette réussite : vous

La pre­mière rai­son de ce suc­cès est bien sûr l’incroyable poten­tiel et la per­son­nal­ité de nos lau­réats. Mais ce suc­cès n’est pos­si­ble que parce que l’Institut mobilise autour de ses lau­réats des parte­naires qui ouvrent des portes et mobilisent des collaborateurs.

Ce suc­cès n’est pos­si­ble que parce que, autour des 24 salariés de l’Institut, plus de 1 500 bénév­oles se mobilisent chaque année pour con­sacr­er du temps, ouvrir un réseau, don­ner des con­seils et des com­pé­tences aux lauréats.

Ce suc­cès n’est pos­si­ble que grâce aux dona­teurs, entre­pris­es, fon­da­tions, qui don­nent à l’Institut les moyens de son action. L’Institut est financé à 90 % sur fonds privés.

Agir et soutenir

Estelle, lau­réate de l’Institut de la pro­mo 2016, nous a écrit un jour :

« L’Institut, c’est croire que tout est pos­si­ble, et con­stater que tout est pos­si­ble. » Si vous aus­si vous avez envie que tout soit pos­si­ble… faites un don, impliquez votre entre­prise, accom­pa­g­nez un lau­réat, par­ticipez à nos actions, par­lez de l’Institut de l’Engagement autour de vous.

Et faites-moi signe…claire.demazancourt [at] engagement.fr

Pro­mo­tion 2017 de l’In­sti­tut de l’Engagement

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