L’association Télémaque œuvre pour l’égalité des chances

Arrivé comme bénév­ole, devenu aujourd’hui tré­sori­er et men­tor, Philippe Bis­mut, poly­tech­ni­cien de la pro­mo­tion 74, depuis des années con­sacre de l’énergie et du temps au bon fonc­tion­nement de l’association Télé­maque. Conçue pour accom­pa­g­n­er les jeunes vers la réus­site sco­laire au moyen d’un pro­gramme de dou­ble men­torat, elle sert de sou­tien à ceux qui ont du tal­ent, mais pas for­cé­ment les moyens pour servir leur ambition.

Tra­vailler dur, s’investir au max­i­mum pour se don­ner toutes les chances de réus­sir ne suf­fit peut-être plus aujourd’hui : de fait, l’origine sociale des indi­vidus, sauf excep­tion, définit leur future place au sein de la société, comme en témoigne mal­heureusement l’étude pub­liée en 2019 par l’Institut Sapi­ens « Lut­tons con­tre notre cher déter­min­isme social ». En par­ti­c­uli­er, au sein des ter­ri­toires frag­iles, les jeunes n’ont sou­vent ni réseau, ni maîtrise des codes socio­pro­fes­sion­nels leur per­me­t­tant d’accéder à cer­taines études ou cer­tains emplois.

Télémaque : une association pionnière du mentorat

Le déter­min­isme social est certes une réal­ité, mais néan­moins pas une fatal­ité ! Depuis plus de seize ans, l’association Télé­maque s’est don­né pour mis­sion d’accompagner vers leur réus­site les col­légiens, lycéens et appren­tis motivés et méri­tants issus de ter­ri­toires frag­iles, notam­ment dans les réseaux d’éducation pri­or­i­taire. Des jeunes tal­entueux qui ont le désir de réus­sir mais qui n’ont pas les clés pour servir leur ambition.

Nous encour­a­geons ces jeunes à être les acteurs de leur avenir grâce à un pro­gramme de dou­ble men­torat auquel par­ticipent écoles et entre­pris­es, sur une durée de six ans. Cette for­mule per­met d’anticiper des risques d’autocensure et les dif­fi­cultés d’orientation, et de déjouer les iné­gal­ités dans qua­tre domaines essen­tiels : l’ouverture socio-cul­turelle, la décou­verte du monde pro­fes­sion­nel, la con­fi­ance en soi et la réus­site scolaire.

Télémaque : chiffres clés 2023

• 1 800 jeunes accompagnés
• 640 alum­ni de l’association
• 216 parte­naires (194 entre­pris­es, fon­da­tions et phil­an­thropes, et 22 parte­naires publics)
• 200 étab­lisse­ments sco­laires partenaires
• 375 ani­ma­tions et sor­ties organ­isées chaque année 

Un accompagnement complet

Nous inter­venons depuis la classe de cinquième jusqu’à la ter­mi­nale, pour la fil­ière générale, et de la sec­onde à bac +2 pour la fil­ière pro­fes­sion­nelle. Les étab­lisse­ments sco­laires avec qui nous avons con­clu un accord, sous l’égide d’un parte­nar­i­at glob­al avec l’Éducation nationale, nous aident à sélec­tion­ner les jeunes selon trois critères : une atti­tude pos­i­tive face au tra­vail, la moti­va­tion du jeune et de sa famille pour le pro­gramme, et la sit­u­a­tion sociale (bour­si­er ou équivalent).

Chaque jeune béné­fi­cie de l’accompagnement d’un men­tor du monde pro­fes­sion­nel, salarié d’une entre­prise ou d’une col­lec­tiv­ité, et d’un men­tor de son étab­lisse­ment sco­laire, générale­ment un pro­fesseur ou un con­seiller prin­ci­pal d’éducation.

Nous pro­posons un accom­pa­g­ne­ment com­plet : le suivi indi­vid­u­al­isé par le dou­ble men­torat ; un accom­pa­g­ne­ment col­lec­tif sous forme de vis­ites d’entreprise, de sor­ties cul­turelles, d’ateliers péd­a­gogiques sur des thèmes tels que la recherche de sa voca­tion, l’expression en pub­lic, etc. ; la pos­si­bil­ité d’un sou­tien sco­laire ; une aide finan­cière pour cer­tains pro­jets et activ­ités de notre pro­gramme, tel un pro­jet « décou­verte » pour assou­vir un rêve pen­dant des grandes vacances en cours de sco­lar­ité ; MonAvenirenGrand.com : une plate­forme numérique avec des pro­grammes d’acti­vités, des tuto­riels dans de nom­breuses dis­ci­plines et des out­ils d’aide à l’orientation.

Les mentors d’entreprise

Le men­tor d’entreprise ren­con­tre son filleul une fois par mois, voire plus selon les cir­con­stances. Il l’accompagne dans des sor­ties cul­turelles pour qu’il développe sa curiosité et sa cul­ture générale, lui par­le de son par­cours et de ses expéri­ences, lui fait décou­vrir le monde pro­fes­sion­nel, l’encourage à vis­er des études à la hau­teur de son poten­tiel… Inutile de dire qu’à l’occasion de cette mis­sion se dévelop­pent naturelle­ment des liens d’amitié, d’affection, et que les men­tors asso­cient sou­vent leur filleul à leur vie famil­iale en péri­ode sco­laire ou en vacances. L’attachement et la rela­tion per­durent fréquem­ment après la fin de la mis­sion. La céré­monie annuelle du bac­calau­réat qui réu­nit par­ents, enfants, men­tors, parte­naires est vécue par tous comme un moment de grande émo­tion partagée.

Les équipes de l’association

Quant aux équipes de Télé­maque, elles sont con­sti­tuées de per­ma­nents, de bénév­oles, de per­son­nes détachées d’entreprise en mécé­nat de com­pé­tences pour une péri­ode d’un à deux ans, de volon­taires du ser­vice civique. Elles se don­nent à fond, dans un cli­mat d’optimisme et de bien­veil­lance réciproque. 

Ces équipes assurent l’organisation de toutes les activ­ités col­lec­tives et s’impliquent dans le proces­sus de lance­ment des men­torats : recrute­ment des jeunes et des men­tors en con­cer­ta­tion avec nos parte­naires (col­lèges, lycées et entre­pris­es), match­ing entre eux pour con­stituer les trinômes présen­tant la plus grande affinité, mise en rela­tion ini­tiale des familles et des men­tors, for­ma­tion des mentors. 

Une fois les men­torats lancés, nos équipes assurent leur suivi dans le temps, avec des points de con­trôle et des inter­views péri­odiques des jeunes et des men­tors. Elles prodiguent des con­seils à ces derniers, car tout n’est pas tou­jours facile, et conçoivent des ini­tia­tives de sou­tien per­son­nal­isé aux jeunes, en cas de difficulté. 

Des résultats probants

L’engagement et le tra­vail sont récom­pen­sés : le mod­èle fonc­tionne ! Avec le recul de plusieurs années d’expérience, la pop­u­la­tion de nos anciens – les alum­ni Télé­maque – représente un échan­til­lon de taille sta­tis­tique­ment sig­ni­fica­tive : ain­si, nous pou­vons mesur­er notre impact de façon crédi­ble. Nos résul­tats ont valu à Télé­maque d’être lau­réat du Top 50 de l’entrepreneuriat à impact 2022 et classé n° 1 de la caté­gorie « Accès à une édu­ca­tion de qual­ité et à la culture ».

Les résul­tats du pro­gramme de men­torat sont en effet probants : en 2022, 97 % de réus­site au bac, 72 % de men­tions (à com­par­er à 30 % dans les zones que nous ciblons) ; 99 % de nos filleuls intè­grent l’enseignement supérieur après leur bac, prin­ci­pale­ment dans des fil­ières d’ingénierie, sci­ences, com­merce ou ges­tion. Enfin, 97 % des alum­ni en âge de démar­rage pro­fes­sion­nel ont trou­vé un emploi. Mais le plus impor­tant n’est pas là : nos filleuls devi­en­nent égale­ment plus opti­mistes. 88 % d’entre eux déclar­ent avoir con­fi­ance dans leurs chances de réus­site à l’école ; 96 % de nos alum­ni affir­ment leur con­fi­ance en leur avenir professionnel.

Et ce n’est pas tout : nos entre­pris­es parte­naires mesurent elles aus­si un impact posi­tif sur la sat­is­fac­tion de leurs équipes, sen­si­bles aux préoc­cu­pa­tions d’inclusion et de diver­sité sociale et heureuses de s’engager. Quant à nos men­tors eux-mêmes, ils déclar­ent en grande majorité être enrichis par cette expéri­ence et avoir amélioré leur com­porte­ment personnel.

Pour aller plus loin

On estime aujourd’hui à 200 000 en France le nom­bre de jeunes éli­gi­bles, selon nos critères de local­i­sa­tion et de ressources, à une for­mule de men­torat. Nous ne sommes pas les seuls – tant s’en faut ! – à pro­pos­er un accom­pa­g­ne­ment aux jeunes sous forme de men­torat. Les soix­ante-dix asso­ci­a­tions mem­bres du col­lec­tif men­torat, dans la con­ti­nu­ité du plan nation­al « 1 jeune 1 men­tor », œuvrent pour que le men­torat devi­enne un droit pour tous les jeunes qui en ont besoin. Cela dit, Télé­maque est la seule asso­ci­a­tion en France à pro­pos­er un dou­ble men­torat école-entre­prise et à agir dans la durée, pen­dant toute la sco­lar­ité (six ans pour la voie générale jusqu’au bac et cinq ans pour la voie pro­fes­sion­nelle jusqu’à BTS2), pour garan­tir un impact réel. Notre ambi­tion est de con­tin­uer à croître pour accom­pa­g­n­er un max­i­mum de jeunes. 

“Chaque jeune peut et doit réussir à trouver sa voie.”

Dans ce but, plusieurs ini­tia­tives sont à men­er à bien : l’extension de notre présence géo­graphique, nous sommes présents actuelle­ment dans plusieurs cap­i­tales régionales et leurs ban­lieues (Paris, Lyon, Mar­seille, Lille, Bor­deaux, Toulouse, Nantes, Stras­bourg) et quelques villes impor­tantes (Cler­mont-Fer­rand, Saint-Éti­enne, Greno­ble, Mont­pel­li­er) et nous devons com­pléter notre dis­posi­tif ; la mul­ti­pli­ca­tion des parte­nar­i­ats avec les ETI et les PME ; le développe­ment du « mou­ve­ment Télé­maque », par lequel nous essai­mons notre savoir-faire auprès d’associations locales dans des villes de taille plus mod­este et dans les DROM COM ; l’accompagnement de nos alum­ni au-delà du bac, pour la fil­ière générale. 

Avec notre crois­sance, nos pro­mo­tions sor­tantes auront régulière­ment plus de trois cents mem­bres qu’il con­vient d’aider de façon sys­té­ma­tique, notam­ment par un men­torat assuré par un pair plus ancien, un alum­nus Télé­maque. Nous devons égale­ment ren­forcer nos liens avec les étab­lisse­ments d’enseignement supérieur, en par­ti­c­uli­er les grandes écoles sci­en­tifiques et les écoles de commerce. 

Institutions, encore un effort ! 

Nous espérons que de nom­breuses entre­pris­es et insti­tu­tions publiques nous rejoin­dront dans notre mou­ve­ment pour l’égalité des chances, en pro­posant à leurs col­lab­o­ra­teurs de devenir men­tors de jeunes filleuls Télé­maque. En étant motivé, investi et accom­pa­g­né par des men­tors, chaque jeune peut et doit réus­sir à trou­ver sa voie. Le men­torat a le pou­voir d’élargir le champ des pos­si­bles, de redonner con­fi­ance en l’école et la société, et de réha­biliter l’une des valeurs essen­tielles de notre République, à laque­lle notre com­mu­nauté des poly­tech­ni­ciens est sen­si­ble par déf­i­ni­tion : le mérite.

Comment s’engager avec nous ? 

Dirigeant d’entreprise ou indépen­dant, vous souhaitez vous engager dans le dou­ble men­torat et soutenir des jeunes via le dis­posi­tif pro­posé par Télé­maque : vous choi­sis­sez le nom­bre de jeunes et ce sont autant de col­lab­o­ra­teurs de votre entre­prise qui peu­vent s’engager en tant que men­tors, vous vous engagez sur une durée min­i­male de trois ans, vous financez l’accompagnement des jeunes à hau­teur de 1 350 € (en 2023) par jeune et par an, soit un coût annuel de 540 € après déduc­tion fiscale. 

www.telemaque.org

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