Comment j’ai détesté les maths ?

Dans une œuvre vivante et ryth­mée, Olivi­er Pey­on nous entraîne aux qua­tre coins du monde à la suite de math­é­mati­ciens fameux dont Cédric Vil­lani, Jean Dhom­bres (62) et Jean- Pierre Bour­guignon (66), ancien pro­fesseur à l’École.

Le spec­ta­teur décou­vre avec plaisir (et non sans quelques sur­pris­es) le monde des grands cen­tres de recherche et de con­grès en mathématiques.

Cepen­dant, le film vise essen­tielle­ment à soulever, par des inter­views vives et didac­tiques, des ques­tions pro­fondes sur la nature, la pra­tique et l’enseignement de cette dis­ci­pline : les math­é­ma­tiques sont-elles une matière par essence abstraite ou, au con­traire, tou­jours en cor­re­spon­dance avec le monde sensible ?

Pourquoi con­state-t-on, à leur égard, une désaf­fec­tion cer­taine des étu­di­ants, tan­dis qu’elles sont au cœur de l’ingénierie, de l’informatique et, désor­mais, de la finance ? Quelle part de notre monde peu­vent-elles mod­élis­er et n’a‑t-on pas abusé (dans le domaine économique notam­ment) de mod­èles trop peu validés ?

Enfin, ne sait-on qu’inculquer des tech­niques de réso­lu­tion de prob­lèmes ou sait-on faire goûter le con­tente­ment que pro­cure la pleine com­préhen­sion d’un domaine mathématique ?

Au bilan, à la ques­tion provo­ca­trice du titre de son film, « Com­ment j’ai détesté les maths ? », le réal­isa­teur sem­ble répon­dre : « Par erreur, par mécon­nais­sance de l’esprit de liber­té et de créa­tion de la réflex­ion mathématique. »

Un périple réjouis­sant au cœur du monde des mathématiques.

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