X‑Action, du soutien scolaire à l’innovation : témoignages

Oser des études supérieures

Oser des études supérieures

J’ai été sol­lic­ité, en 2004, par Jacques Bouttes pour par­ticiper au sou­tien sco­laire de jeunes de milieux défa­vorisés ayant la capac­ité d’en­tr­er dans les grandes écoles sci­en­tifiques. Dans le cadre de l’In­sti­tut Paul Delou­vri­er, avec quelques cama­rades, nous don­nons des cours de maths, de physique, d’anglais et de français toutes les deux semaines à des jeunes de pre­mière et ter­mi­nale du lycée Col­bert ; ces jeunes sont choi­sis par le respon­s­able du lycée. Ils sont volon­taires et nous leur appor­tons un peu de notre expéri­ence pour com­pren­dre leur cours et leur trans­met­tre un peu de notre cul­ture sci­en­tifique. Nous les inci­tons à oser se lancer dans les études supérieures. Cette activ­ité s’est dévelop­pée récem­ment avec l’As­so­ci­a­tion ” Un Avenir ensem­ble ” de la Grande Chan­cel­lerie de la Légion d’honneur.

Bernard Dubois (54)

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Un avenir ensemble

L’As­so­ci­a­tion ” Un Avenir ensem­ble ” de la Grande Chan­cel­lerie de la Légion d’hon­neur aide les jeunes de milieux défa­vorisés à accéder à des for­ma­tions longues. Les jeunes de sec­onde, pre­mière et ter­mi­nale sont choi­sis par les respon­s­ables des lycées dans le cadre d’une con­ven­tion du min­istère de l’É­d­u­ca­tion nationale. Les médail­lés sont sol­lic­ités pour par­rain­er ces jeunes et les suiv­re pen­dant tout leur cur­sus. Des bours­es sous forme de dons et de prêts rem­boursables sont attribuées aux jeunes pour les aider matérielle­ment jusqu’à leur entrée dans la vie active.

Jacques Bouttes nous a demandé une bourse pour un de ses élèves du lycée Col­bert et nous a pro­posé de mon­ter des actions de sou­tien sco­laire pour nos filleuls de la Région parisi­enne : cette action com­mencée en 2008 se développe grâce à une dizaine de pro­fesseurs bénév­oles. Cela per­met en 2009 d’aider plus de vingt jeunes de pre­mière et ter­mi­nale en maths et en physique.

Nous sommes très heureux de cette coopéra­tion qui a fait l’ob­jet d’un accord formel avec l’In­sti­tut Paul Delouvrier.

Pascale Coget,
directrice générale de l’Association
” Un Avenir ensemble ”

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Des exemples vécus

Je suis en ter­mi­nale S au lycée Col­bert. Je souhaite entr­er en pré­pa­ra­tion com­mer­ciale et tech­nique. Dans le cadre des actions de l’In­sti­tut Paul Delou­vri­er, Jacques Bouttes me donne tous les quinze jours un cours de physique. Il illus­tre l’en­seigne­ment par des exem­ples qu’il a vécus lui-même : cela donne de l’in­térêt à ce que j’ap­prends. Je lui pose aus­si des ques­tions sur les arti­cles tech­niques que je lis.

J’e­spère que je réus­sir­ai mes études et ma vie pro­fes­sion­nelle et je serai plus tard heureux de don­ner à mon tour le goût des études sci­en­tifiques à de jeunes élèves.

Enfin, je sais que je pour­rai m’adress­er aux per­son­nes de l’In­sti­tut Paul Delou­vri­er si je ren­con­tre des dif­fi­cultés en class­es préparatoires.

Andreas Jézéquel, élève de terminale S au lycée Colbert

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