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Enseigner les mathématiques à Saint-Denis : la culture scientifique contre les ghettos
Depuis les événements de novembre 2005 des initiatives relativement nouvelles visant à désenclaver le système éducatif dans les banlieues se développent sans qu’on puisse pourtant parler d’une politique globale et volontariste. Des……
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Précarité et « modèle social européen »
Le taux de chômage français est plutôt à la baisse à la fin de l’année 2006 en France. Principalement pour des raisons démographiques. Ce sont désormais des classes creuses qui arrivent sur le……
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Vivre une société pluriethnique dans un collège en ZEP à Paris
Le collège et son projet…
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J’ai acquis, dans le cadre de la VAE, le diplôme d’ingénieur de l’École des mines de Nancy
Un témoignage de Guy Houin Dès la fin de l’année 2004, je comprends que le site de production de SEB Vosges est en difficulté et que je risque de devoir rechercher un nouvel……
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Les Armées au service des jeunes en difficulté
Chaque année 20 000 jeunes en risque de marginalisation…
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Vivre avec un handicap psychique
Apparu dans le langage usuel au milieu des années 1950, le terme handicap vient de l’anglais hand in cap (la main dans le chapeau). Il fait référence à un jeu britannique d’échange……
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Repenser l’éducation : regards croisés
Le système éducatif est un des liens privilégiés entre l’individu et l’État. Tandis que l’individu peut développer ses compétences pour acquérir une meilleure qualité de vie par l’éducation, la connaissance collective associée……
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Banlieues, menace sur la ville ou ressource pour la ville
Tout sépare les réflexions conduites sur la « compétitivité des territoires », objet de la rencontre de Bordeaux et les analyses généralement produites sur les banlieues ou les quartiers d’habitat social. Ces derniers font……
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La validation des acquis de l’expérience
Nous savons l’importance qu’attache la société française aux diplômes et, dans de précédents articles, nous avons évoqué le poids de l’hérédité familiale dans la réussite scolaire et ses répercussions sur la distribution……
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Une enquête sur la perception des élites dans la société française
Si les Français sont 84 % à penser en 2005 que disposer d’une élite est indispensable ou nécessaire pour leur pays, 57 % d’entre eux considèrent que les élites ne sont pas à la……
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